Иновативен урок

Учениците от 4.в клас обобщиха знанията си за „Жизнени процеси при растенията и животните“. Те работиха с дигитален микроскоп и наблюдаваха най- малката градивна единица на организмите – клетката, в която протичат жизнените процеси. Видяха клетки на растение, защитени от клетъчна стена. С интерес разгледаха зародиш в покълнали зърна, устройство на цвят и на растение при нарцис, зюмбюл и глухарче. Децата научиха, че растенията изграждат скорбяла, която е тяхната резервна храна. Опитно провериха това с резен картоф, накапвайки йоден разтвор. Приготвени бяха нетрайни микроскопски препарати от домат и прозрачна ципа лук с помощта на оцветител йодна тинктура. Микроскопски и върху предметни стъкла наблюдаваха растителните им клетки. В края на урока четвъртокласниците наблюдаваха животински вид – представител от род риби.
Мили деца, благодаря ви, че бяхте толкова емоционални и активни!